【以舞润童心 美育启新篇】雄安新区中小学艺术教育工作座谈会暨中央民族大学舞蹈学院杨敏舞蹈工作室正式揭牌成立
为落实新时代学校美育工作要求，搭建高端美育交流平台，推动雄安新区中小学艺术教育高质量发展，2026年6月16日，雄安新区教育局、雄安新区教育发展基金会在雄安新区容和德辉学校组织召开雄安新区中小学艺术教育工作座谈会暨中央民族大学杨敏舞蹈工作室成立仪式。
会议现场
本次活动汇聚多方力量，构建政、校、社、研协同育人美育教育新格局。雄安新区教育局党组书记、局长李玉金，雄安新区教育发展基金会理事长王家勤、秘书长王治军等，中国艺术教育促进会副会长郑萼、副秘书长高青等与中央民族大学舞蹈学院原副院长、教授、博士生导师杨敏及其专业团队，以及雄安新区十余所中小学校长、一线舞蹈教师代表共同参加座谈会暨揭牌仪式。
致辞寄语，锚定美育发展新方向
图为雄安新区教育局党组书记、局长李玉金
雄安新区教育局党组书记、局长李玉金立足雄安教育长远发展作出全面部署。他结合新区人口转型、城市建设、育人目标等多重背景，指出雄安正处于代际素养培育的关键阶段，艺术、体育、健康教育是呵护青少年身心健康的重要抓手，未来新区将联动华东师范大学、首都师范大学等多所高校，搭建各类教育研究平台，夯实教育发展根基；推动艺术体育教育从“补短板”向“树品牌”升级，创编非遗主题舞蹈、民族韵律课间操，推行“班班有歌声、班班有足球”，巧用课间时间丰富校园文体生活；在制度保障上，新区将升级京雄教育协作模式，加大师资招聘与财政投入，成立专项工作组，集聚全部资源优先发展教育，为美育、体育工作长效推进保驾护航。
图为雄安新区教育发展基金会理事长、雄安新区特聘专家王家勤
雄安新区教育发展基金会理事长、雄安新区特聘专家王家勤表示，雄安新区始终将美育教育摆在教育发展的重要位置。杨敏舞蹈工作室的成立，肩负打造前沿舞蹈教育理念展示窗口、构筑中小学舞蹈师资培育摇篮、探索可复制推广的雄安美育实践样本的重要使命。基金会将全力做好服务保障工作，助力工作室稳步运转。依托杨敏舞蹈工作室平台，常态化开展课程建设、师资培训、赛事交流，合力擦亮雄安艺术教育品牌。
图为中国艺术教育促进会副会长郑萼
中国艺术教育促进会副会长郑萼在致辞中指出，本次活动是中国艺术教育促进会与雄安新区教育发展基金会“学校美育志愿服务行动——雄安行”的重要落地举措。该项目自2023年9月启动以来，采用“艺术家+高校美育专家+北京骨干教师”三维帮扶模式，持续助力雄安各校搭建艺术社团、完善美育体系。她对杨敏工作室提出期许，希望团队坚守公益初心、聚焦师资共育、深化协同联动，推动优质美育资源全域覆盖，不断破解区域美育发展不均衡难题。
图为中央民族大学舞蹈学院原副院长、教授、博士生导师杨敏
中央民族大学杨敏教授发布工作室整体建设纲领，确立“定位—有位—高位”三阶发展思路。她介绍，团队拥有深厚的学科积淀、成熟的中小学舞蹈教材研发能力与多年基层公益美育经验。工作室将打破“外出走马观花、回来照旧操作”的循环，构建可持续、有质量的舞蹈教师专业发展长效机制，转向“精准诊断—常态支持—闭环反馈”模式。首先，培训目标前置：每次外出研学前，教师需带着具体问题清单，赴北京二中金帆团、北京市实验小学等标杆校开展沉浸式跟岗，重点观察其课程如何嵌入日常教学、如何平衡艺术训练与学业压力；其次，建立本地化支持网络：工作室将在每所合作校定点培养1名骨干教师作为“联络人”，确保问题能第一时间直达团队，实现“随时问、即时答、快速调”；最后，强化资源转化能力：要求教师系统研读杨敏教授团队研发的两套中小学舞蹈教材及配套视频资源，先完成自主赏析与教学转化设计，再带着实践困惑参与工作室组织的线上/线下研修，使培训真正扎根于课堂真实需求，形成“学—思—用—创”的良性闭环。
未来工作室将从四大维度赋能雄安：构建全民舞蹈美育体系、活化本地非遗文化资源、探索“舞蹈+”融合发展新模式、把师资培训作为核心任务，深耕课堂教学、作品编创、课间舞蹈开发等实操领域。杨敏教授承诺，将把雄安当作第二家园，践行“以舞化人、以舞育人”的使命。
揭牌启幕，工作室正式落地雄安
在全场嘉宾的共同见证下，参会领导与专家共同为中央民族大学杨敏舞蹈工作室揭牌。鲜红的幕布缓缓揭开，标志着工作室在雄安新区容和德辉学校正式成立，也意味着雄安新区中小学舞蹈教育迎来全新的发展契机。本次揭牌不仅是一个标志性节点，更是实干奋进的全新起点。
图为揭牌仪式现场
揭牌仪式结束后，全体人员移步报告厅观看容和德辉学校学生红色主题群舞展演节目《成长在祖国的怀抱》。灵动优美的舞姿、自信昂扬的精神面貌，充分展现了雄安学子良好的艺术素养与青春风采，也得到杨敏教授团队的高度认可。
图为群舞展演现场
深度研讨，直击需求与教学痛点难点
展演结束后，专场交流座谈会如期开展，座谈以学生展演为切入点，聚焦学校及一线舞蹈教师的真实困惑，开启面对面深度交流。
图为容和德辉学校李栋校长
容和德辉学校李栋校长作为校长代表发言。他结合自身扎根雄安教育多年的经历，分享学校 “五育并举” 的美育实践理念，坚持摒弃“唯分数论”，坚信美育能够赋能学生全面成长。他期待依托杨敏舞蹈工作室的专业力量，突破传统教育思维，让舞蹈艺术真正浸润校园、滋养学生心灵。
图为研讨现场
来自容和德辉学校、容城县上坡小学、北京市第八十中学雄安容东分校、雄县第一高级中学等十余所学校的校长及教师代表，依次分享日常教学难题：学生年龄与基础差距大、缺乏系统课程与专用教材、艺术社团人员流动性强、教师编创能力不足、升学压力挤压美育教学空间、县域师资短缺等。
针对老师们提出的各类问题，杨敏教授及其团队逐一答疑解惑，给出精准、落地的解决方案：推行分团分层教学、推动课间操舞蹈创新、深挖非遗元素融入舞蹈创作、搭建校际协作平台、开展“走出去+请进来”双向研学等。团队强调，系统化课程体系建设是破解难题的根本，需要学校、教师、工作室三方协同发力，久久为功。
携手同行，共绘雄安美育新未来
此次雄安新区中小学舞蹈教育工作座谈会暨杨敏舞蹈工作室揭牌仪式圆满落幕。工作室的成立，是雄安新区引入全国顶尖美育资源、深化校地协同、推进“五育并举”的重要实践。
下一步，雄安新区教育局、雄安新区教育发展基金会将以本次活动为起点，依托杨敏舞蹈工作室的专业优势，扎实推进覆盖全区的师资培训、课程研发、作品创编、展演交流等各项工作，打造独具雄安特色的美育品牌。同时，通过不断引进中央戏剧学院、中央音乐学院等高校艺术家及顶级美育教育资源，以杨敏舞蹈工作室为范本，打造多品类、跨界融合的名师工作室矩阵，搭建全域名师美育阵地，以全域艺术教育为载体，推进五育融合育人。